« Назад
06.10.2016 10:39 Требования к результатам работы тренеров-преподавателей по спорту для присвоения квалификационных категорий
| Критерии |
Квалификационные категории |
| |
высшая |
первая |
вторая |
|
1. Международные соревнования: непосредственная подготовка спортсмена к указанным соревнованиям (не менее двух лет):
Олимпийские игры
Чемпионата мира, Европы,
Кубок мира, Европы,
первенства мира, Европы
|
Участие
Участие
1-4 м.
1-3 м.
|
Участие |
|
| Работа со спортсменом не менее четырех лет независимо от этапа спортивной подготовки: |
|
|
Олимпийские игры
Чемпионат мира, Европы,
Кубок мира, Европы,
первенство мира, Европы,международные соревнования
|
1-6 м.
1-4 м.
1-3 м.
1-2 м.
|
участие |
|
| По видам спорта, объединяющим РОСТО, при участии не менее пяти стран |
|
2. Всероссийские соревнования: Непосредственная подготовка Спортсмена к указанным соревнованиям (не менее двух лет): Финальные:
чемпионаты, спартакиады народов
первенства России среди юниоров,
старших юношей, молодежные игры
первенства среди юношей, юношеские игры, спартакиады учащихся
|
1-3 м.
1 м.
1 м.
1 м.
|
4-8м.
2-6 м.
1-3 м.
2-3 м.
|
участие |
|
Зональные (региональные):
чемпионаты, спартакиады народов,
первенства среди юниоров,
старших юношей, молодежные игры,
первенства среди юношей, юношеские игры, спартакиады учащихся
|
1 м. |
2-3м.
1-2 м.
1 м.
|
участие
2-3 м.
|
|
3. Территориальные соревнования:
(областные, краевые, республиканские, городские г. Москвы) Среди:
взрослых
юниоров
юношей
|
|
1 м.
1 м.
|
2-4 м.
2-3 м.
1-3 м.
|
| 4. Зачисление спортсменов (чел.):в училища олимпийского резерва |
|
4 |
11-2 |
|
на этапы подготовки:
высшего спортивного мастерства спортивного совершенствования учебно-тренировочный
|
|
2
3
|
1
2
18-24
|
| стабильность состава занимающихся на этапе начальной подготовки (не менее 2-х лет) в процентах |
|
|
70 |
| 6. Выпускники институтов физической культуры, факультетов физического воспитания педагогических вузов, училищ олимпийского резерва, получившие диплом с отличием или имеющие звание «Мастер спорта» |
|
|
х |
Комментарии
Комментариев пока нет
Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.
|
Категории статей
|
